DHnet 2w3254 Direitos Humanos na Internet

Especificao de Contedos, Valores e Atitudes da
Declarao Universal dos Direitos Humanos

Artigo	Contedos	Valor	Atitudes
1	- A liberdade de todos os homens - Igualdade e dignidade de direitos - O homem dotado de razo e conscincia - Comportamento fraternal	- Liberdade - Fraternidade - Justia	- Respeitar as demais pessoas em si mesmas - Criar condies para uma convivncia fraternal - Reconhecer em cada pessoa concreta a dignidade inerente nela
2	- Todos os homens tem os mesmos direitos, sem discriminao	- Fraternidade - Justia - Verdade	- Saber colocar-se no lugar de outro - Respeitar as opinies e aes das minorias - Interessar-se em conhecer e compreender os demais (povos, raas, ideologias, religies, etc.)
3	- Direito vida - Direito liberdade - Direito segurana pessoal	- Fraternidade - Liberdade - Verdade	- Valorizar a vida como um bem supremo e inalienvel - Denunciar contra crimes vida (pena de morte, aborto, etc.)
4	- A escravatura - A servido - Proibio de trato como escravos	- Liberdade - Fraternidade	- Identificar os tipos de escravatura e servides presentes hoje - Valorizar os trabalhos mais humildes - Denunciar a escravatura e servido presentes hoje em dia - Reconhecer a escravatura e servido, como um atropelo dignidade da pessoa
5	- Torturas - Tratos cruis, desumanos e degradantes	- Fraternidade	- Reconhecer a tortura como um atentado dignidade da pessoa - Identificar os tipos de tratos cruis presentes em nossa sociedade - Denunciar a tortura e tratos cruis no cotidiano - Valorizar a dignidade da pessoa sobre suas aes
6	- Todos os homens tm direito ao reconhecimento de sua personalidade jurdica	- Justia	- Valorizar a igualdade dos homens juridicamente - Reconhecer a dignidade da pessoa em seu reconhecimento jurdico
7	- Todos somos iguais perante a lei, sem discriminao	- Justia	- Reconhecer o valor dignificante da igualdade perante a lei
8	- Direito ao recurso de amparo efetivo	- Justia	- Valorizar o recurso de amparo, como uma forma de proteo efetiva violao de seus direitos.
9	- A deteno e o exlio arbitrrio	- Justia	- Apreciar o valor da liberdade - Reconhecer a injustia das detenes e exlios arbitrrios
10	- Direito ser ouvido abertamente para o determinao de direitos e obrigaes em assunto penal	- Justia	- Valorizar a dignidade da pessoa em assunto jurdico
11	- Toda a pessoa inocente, at ser provada sua culpa	- Justia	- Reconhecer a origem positiva do homem, sua propenso ao bem - Identificar as acusaes sem fundamentos presentes na vida cotidiana
12	- Proteo diante invases na privacidade	- Liberdade	- Apreciar a proteo da vida privada como exerccio da liberdade - Reconhecer qualquer intromisso arbitrria na vida privada de outro como atentado dignidade pessoal
13	- Direito a circular livremente pelo pas - Direito a eleger a presidncia no territrio nacional - Direito a sair e entrar livremente do prprio pas	- Liberdade	- Apreciar o direito circular, sair e entrar do pas como uma vivncia de liberdade - Denunciar como um atentado dignidade da pessoa a proibio de circular, sair ou entrar do prprio pas
14	- Direito ao asilo em caso de perseguio	- Liberdade	- Valorizar o asilo como uma ao que supera fronteiras para proteger a dignidade das pessoas
15	- Direito a uma nacionalidade	- Liberdade	- Reconhecer no direito uma nacionalidade uma forma de reconhecer a dignidade da pessoa
16	- Direito de formar uma famlia - O homem e a mulher com iguais direitos - A famlia deve ser protegida, por ser fundamental para a sociedade	- Fraternidade - Liberdade	- Reconhecer o direito inalienvel a formar uma famlia como uma forma de dignificar a pessoa - Valorizar a igualdade do homem e da mulher, ambos tem igual dignidade - Promover, defender e valorizar a famlia como ncleo bsico de uma sociedade
17	- Direito a propriedade - Nada pode quitar a propriedade	- Liberdade	- Valorizar o direito propriedade como forma de dignificar a pessoa - Apreciar o direito propriedade como uma forma de exercer a responsabilidade pessoal - Reconhecer o direito propriedade como uma funo social - Defender e denunciar a propriedade em forma arbitrria
18	- Liberdade de pensamento - Liberdade de religio - Liberdade de conscincia	- Liberdade - Verdade	- Apreciar as distintas formas de pensar e religies - Respeitar aos demais, em matria religiosa e ideolgica - Denunciar os atropelos liberdade de pensamento e religio - Reconhecer a liberdade de pensamento e de religio um valor que dignifica a pessoa
19	- Liberdade de opinio e expresso	- Liberdade - Verdade	- Valorizar a liberdade de expresso em um contexto de dignificao da pessoa - Respeitar a opinio e expresso dos demais - Denunciar o atropelo liberdade de expresso
20	- Liberdade de reunio e associao	- Liberdade	- Apreciar o direito associar-se e reunir-se livremente como uma forma de respeitar a dignidade da pessoa - Denunciar os atropelos ao direito de reunio e associao
21	- Direito participar no governo do pas - Direito votar livremente	- Liberdade - Participao	- Valorizar a possibilidade de participar no governo do pas como uma forma de dignificao da pessoa - Reconhecer o direito voto como uma responsabilidade no governo do pas - Denunciar e defender o direito legtimo a participar do governo de um pas - Reconhecer a igualdade e o direito participar do governo de um pas
22	- Direito segurana social, a proteo da sociedade em todos os direitos	- Fraternidade	- Respeitar o direito de todos ao desenvolvimento, aproveitando a ajuda da sociedade - Valorizar o e da sociedade em seu conjunto ao desenvolvimento de cada pessoa - Reconhecer como um direito de todos ao que a sociedade em seu conjunto se preocupe com o desenvolvimento da dignidade de cada pessoa
23	- Direito ao trabalho livremente elegido e com um salrio que permite viver com dignidade com a famlia	- Fraternidade - Justia	- Valorizar o trabalho justamente remunerado como uma forma de dignificar a pessoa. - Reconhecer a justia de uma remunerao igualitria - Reconhecer o direito sindicalizao, pelo que favorece a dignificao do trabalhador - Denunciar os atropelos aos direitos do trabalhador, de remuneraes justas e sindicalizao
24	- Direito ao descanso e tempo livre - Direito jornada de trabalho razovel - Direito vocaes remuneradas.	- Justia	- Apreciar o descanso e o tempo livre como uma forma de dignificar a pessoa. - Valorizar a jornada de trabalho que no explore, sendo que dignifique a pessoa. - Reconhecer o direito de todas as vocaes remuneradas.
25	- Direito a uma qualidade de vida adequada dignidade da pessoa - Os filhos e as mes tm direito proteo especial	- Justia	- Valorizar o direito de todos uma qualidade de vida que corresponde a sua dignidade como pessoa. - Propiciar iniciativas que tendam a subir os nveis de vida dos mais pobres - Denunciar os atropelos possibilidade de uma boa qualidade de vida
26	- Direito educao gratuita e obrigatria - Direito a uma educao que dignifique a pessoa - Direito a uma educao livre	- Justia - Liberdade	- Apreciar na educao um processo de dignificao da pessoa - Valorizar o direito de todos, sem discriminao, a uma educao, na possibilidade concreta de existir a igualdade entre os homens
27	- Direito a participar da vida cultural e artstica - O artista cientfico tem direito proteo de seus direitos	- Liberdade	- Valorizar a vida cultural e o direito a participar nela como parte do processo de dignificao da pessoa. - Apreciar a proteo do artista cientfico e suas obras como uma forma de desenvolver a liberdade
28	- Ordem nacional e internacional que respeite os direitos Humanos	- Responsabilidade	- Lutar para estabelecer uma ordem social que se baseie no respeito dos direitos humanos e dignifique a pessoa
29	- Os direitos implicam deveres	- Responsabilidade	- Respeitar os outros, para ser respeitado - Apreciar o cumprimento dos direitos para facilitar o exerccio de uma comunidade
30	- Nada nem ningum pode destruir estes direitos		- Respeitar a dignidade de todas as pessoas sobre qualquer considerao, dignidade integral do homem como um todo.

Extrado do livro "La educacion de los Derechos Humanos en la Escuela"- Quatro entradas para una propuesta - Felipe Tirado K. Vicaria de Pastoral Social - 1.994 - Chile. Pginas 61 a 67