Parte A – Poltica e Estratgias
de Promoo e Desenvolvimento
da Educao para a Cultura
da Paz, Cidadania, Direitos Humanos e Democracia
Parte B – Referencial de competncias
de Educao para a Cidadania
1 – Objectivos terminais de integrao
no Pr-Escolar e 1.a fase do Ensino
Bsico ( 1.o Ciclo)
2 – Objectivos terminais de integrao
na segunda fase do Ensino Bsico
(1.o Ciclo)
3 – Objectivos terminais de integrao
na terceira fase do Ensino Bsico
(2.o Ciclo)
4 – Objectivos terminais na quarta
fase do Ensino Bsico(3.o Ciclo)
5 – Objectivos terminais de integrao
no 10.o e 11.o ano do Ensino Secundrio
6
– Objectivos terminais de integrao
no 12.o ano de Ensino Secundrio
Bibliografia
Elementos
do Diagnstico do Sistema Educativo
RENASSE
Margem de manobra para o
desenvolvimento do sistema educativo numa
perspectiva de universalizao
do ensino bsico e de reduo
da pobreza
153 Pginas, Fevereiro de 2009
PDF 1,43 MB
Agradecimentos
Sumrio Executivo
Captulo 1 : O contexto Macroeconmico
e Demogrfico
Captulo 2 : A escolarizao
– quantidade, fluxo, qualidade
Captulo 3 : Os aspectos financeiros
Captulo 4 : A questo da
equidade
Captulo 5: A eficincia na
utilizao das despesas pblicas
e na gesto do sistema educativo
Captulo 6 : A eficcia externa
do sistema educativo na esfera social
